«Основные, базовые знания всегда являются фундаментом для выпускника и их можно оценивать по стандартной шкале. Наряду с этим, от любого инженера мы будем ожидать дополнительных знаний и готовности развиваться в области технологического предпринимательства. Наша модель предусматривает, что каждый сотрудник может предложить свой проект создания новой ценности, пройти экспертизу, сформировать команду и получить поддержку. В рамках карьерного роста именно эти энтузиасты демонстрируют самые яркие результаты», — подчеркнул он.
По словам Алексея Вашкевича, для успешной карьерной траектории обладать только технологическими знаниями недостаточно. Успешный инженер должен разбираться в бизнес-процессах, во всех стадиях создания цепочки ценностей.
«Безусловно, инженерная мысль определяет вектор всего что создается в мире, но все это создается через призму очень сложных комплексных вещей, связанных с бизнесом. Понимание, что такое успешный бизнес-проект, из чего он состоит, какими критериями характеризуется – это то, что будет отличать тех, кто очень быстро начнет делать карьеру, от тех, кто не будет понимать, почему у него ничего не получается», — считает эксперт.
Также Алексей Вашкевич рассказал про механизмы управления научным потенциалом вузов-партнеров компании при выстраивании научной экосистемы. Так, в пуле университетов, в число которых входит и Томский политех, были созданы научно-исследовательские центры (НОЦ) «Газпром нефти». Сейчас эта система насчитывает уже порядка 800 участников и позволяет привлекать студентов для решения реальных прикладных задач.
«Мы привлекаем старшекурсников, магистрантов на практические работы. Мы создали систему, в которой каждый из участников – «Газпром нефть», университеты и студенты – получают свой результат. Компания - проверенных выпускников, которые бесшовно переходят в отрасль – порядка ста человек мы ежегодно принимаем в компанию. До этого они уже де-факто год-два отработали на компанию, по сути, они уже готовые специалисты. Для студентов – это возможность обогащаться реальными знаниями, реальными вызовами и бесшовно переходить к будущему работодателю, а для вуза – возможность работать с прикладными материалами, понимать, что сегодня актуально для отрасли», — рассказал студентам Алексей Вашкевич.
Построенная модель взаимодействия быстро тиражируется, масштабируется и не требует практически никаких управленческих усилий для добавления новых участников. Также во взаимодействии с вузами компания сделала ставку на их самые сильные стороны, стратегические направления развития.
«Фокусировка на базовые, фундаментальные, исследовательские, прикладные дисциплины очень важна. Во многом она помогает вузам доработать свои стратегии, выявить самые сильные стороны, направления, в которые вуз сам готов вкладываться, оценив себя в нашей совместной разработке – матрице вузов. Все это важно для того, чтобы перейти от модели «заказчик – подрядчик» к модели «партнер – партнер». Когда обе стороны разделяют инвестиции и будущий приз, полученный от создания той или иной ценности. Чтобы сделать из вуза полноценного партнера, мы должны помогать ему, выращивать компетенции – готовность выступать инвестиционным, юридическим партнером. Например, сейчас мы будем обсуждать пилотный проект, связанный с развитием технологий геотермальной энергетики в Томской области. И Томский политех предлагает себя именно как партнер, создающий технологию и выступающий совладельцем будущего эффекта. Это совсем другая - более эффективная модель», — подытожил он.
